2024年8月，我院魏筱丽老师在广州大学文科C类学术期刊《建筑师》上发表题为《权威之下何以创新—职业视角下的巴黎美术学院（一）：从职业触发》的论文。论文的第一作者为魏筱丽，广州大学建筑与城市规划学院，通讯作者罗薇，深圳大学建筑与城市规划学院。该论文是4篇系列中的第一篇，总体以关键历史节点为框架，从皇家建筑学院时期到当今的国家高等建筑学院，梳理了法国巴黎美术学院建筑教育的历史；通过建筑师职业视角，观察在历史上的法国社会、建筑教育领域与学校内部反映出的，可以容纳创新的灵活性；重新审视了学院派与现代建筑运动构成的二元范式；并分析了曾在巴黎美术学院体系院校中学习的我国近代建筑师各自的特点。

研究强调了建筑教育在应对社会需求和职业地位变革中的重要作用。中国近代留学法国的建筑师人数不多，但不乏显著的成就，从他们身上可以看到不同的个性化倾向，以至于很难将他们划分为具有群体性的鲜明派别。以虞炳烈为例，他的观点以职业责任为中心，且包含了多种视角的信息，使用后世那种期待着理想建筑的二元范式来解释会显得较为单薄。由此可见，有必要追溯法国建筑教育的历史，以寻求历史的真实发生过程，力争还原法国建筑教育体系在往昔的语境和机制，从而促进我们对中国近代建筑史更为丰富的认知。本篇论文从皇家建筑学院开始探讨，指出职业是建筑教育的起源，建筑教育由于职业触发的基础，与社会生产和国家治理有根深蒂固的关联。学校作为国家机构，承担着国家意识的形态塑造任务。

供稿：魏筱丽；

一审：魏筱丽；

二审：钟浩瀚；

三审：夏大为。